尊敬的家长：
您好！
随着科技的发展，手机日益普及。手机给人带来方便的同时也带来了弊端，经调查，学生使用手机主要有六大“毒害”：
一、沉溺玩手机，分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间。
二、对正常的校园教学秩序造成不良影响。
三、利用手机进行违规行为(如考试作弊、做作业等)，助长学生的手机依赖症，不利于学生良好学习习惯的形成，同时会对视力产生影响。
四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等。
五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成。
六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。
七、学生玩手机对眼睛的危害主要有以下几点：1、眼部疲劳，长时间使用手机时，进而引起眼部疲劳。2、干眼症，长时间使用手机时，引起泪膜稳定性下降，严重时可以出现干眼症。3、近视的发生，长时间使用手机时，可以导致眼轴增长，进而引起近视。4、频繁眨眼，当长时间使用手机时，可以出现眼部疲劳、眼部干涩等不适，进而引起频繁眨眼，非常影响美观。
为了规范学生在校期间使用手机的行为，净化育人环境，帮助学生养成良好的行为习惯、健康的心理素质和积极向上的文化情趣，提高学生抵御不良信息侵蚀的能力，根据教育部办公厅日前印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，我校将进一步加强对学生在校使用手机的管理，具体内容如下：
1.严禁学生携带手机、电子手表等电子设备进校园。2.如有特殊情况，需经过学生家长同意、书面提出申请，在班主任同意并做好登记的前提下，允许学生携带非智能机进校园，交由班主任统一保管。3.为使全体师生积极参与到学生禁用手机活动中来，入学后学校开展系列关于学生在校园内全面禁用手机的主题活动。4.学校将进一步完善规章管理制度，制定《学生违规带手机进学校的处理办法》，组织专人专项监督检查，同时开展不定期突击检查，检查结果纳入对班级和学生的考评中。5.希望家长积极配合学校做好此项工作。安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息；要引导学生文明上网、绿色上网，及时发现????、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。6、学生进入校园，一般不需要和家长联系，如必须联系，可使用班主任的手机，家长如急需联系学生，可直接联系班主任；????让孩子健康成长，勤学成才，这是我们共同的心愿，也是我们义不容辞的责任。相信通过我们家校双方共同努力，一定能为全体学生营造一个和谐向上，文明健康的环境。文化路小学
年3月7日
附件
教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理工作通知如下。
一、有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
二、细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
五、强化督导检查。县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。
教育部办公厅
年1月15日
新的学期即将开始，希望同学们在新的一年里能够拒绝沉迷手机，远离“垃圾快乐”，做一个高尚的人，做一个自律的学生，共创一个健康和谐的校园！双鸭山市文化路小学
微笑厚德
博学至善
长按